Nachfolgend finden Sie meine Kurs-Angebote, aus denen Sie nach Alter Ihres Kindes auswählen können. Bitte sprechen Sie mich für einen Beratungstermin an oder senden Sie mir eine E-mail - siehe Kontakt.
Für Vorschulkinder:
1. Bewegung macht schlau
2. Fit für die Schule
Die Preise sind abhängig von der Gruppengröße, für Familienzentren und andere Institutionen nach Vereinbarung
Für Vorschulkinder:
1. Bewegung macht schlau
- abgestimmt auf den Entwicklungsstand der Kinder
- Inhalte/Einheiten aus: Konzentrationstraining
- Kinesiologie für Kinder (Brayn-Gym) »
- Autogenes Training
- Spezielles Wahrnehmungstraining »
- Hören – Lauschen – Lernen
- Phonologische Bewusstheit
- Sprechzeichnen »
2. Fit für die Schule
- Inhalte/Einheiten aus:Konzentrationstraining
- Kinesiologie für Kinder (Brayn-Gym) »
- Autogenes Training
- Spezielles Wahrnehmungstraining »
- Phonologische Bewusstheit
- Kennenlernen von Buchstaben/Lauten und Zahlen
(in Spiele verpackt und mit passenden Arbeitsblättern)
Die Preise sind abhängig von der Gruppengröße, für Familienzentren und andere Institutionen nach Vereinbarung
© copyright 2011 ff. Heike Zeiler
Für Grundschüler:
3. Lerntraining für Schulkinder ab der 1. Klasse
3. Lerntraining für Schulkinder ab der 1. Klasse
- Individuelles Einzeltraining bei einer speziellen LRS (Legasthenie)
- Individuelles Lerntraining in 2er Gruppen bei einer LRS (Lese–Rechtschreib–Schwäche)
Spez. Wahrnehmungstraining
Für das Erlernen unserer Kulturtechniken (Lesen und Schreiben) sind funktionierende Sinneswahrnehmungsbereiche von großer Bedeutung. Ist zum Beispiel nur ein Bereich different, kann es zu Schwierigkeiten beim Erlernen der Schriftsprache und des Lesens kommen. Bleibt dies unbeachtet, können später Schulunlust, fehlende Motivation, Frust, fehlendes Selbstwertgefühl, fehlende Frustationstoleranz ect. auftreten, die unweigerlich zu Verhaltensauffälligkeiten führen können.
Im Training werden spielerisch genau diese Sinneswahrnehmungsbereiche geschärft oder Differenzen in den Bereichen von mir erkannt.
Akustik: akustische Differenzierung – akustisches Gedächtnis – akustische Serialität
Optik: optische Differenzierung – optisches Gedächtnis – optische Serialität
Raumwahrnehmung – Körperwahrnehmung und Körperschema.
Für das Erlernen unserer Kulturtechniken (Lesen und Schreiben) sind funktionierende Sinneswahrnehmungsbereiche von großer Bedeutung. Ist zum Beispiel nur ein Bereich different, kann es zu Schwierigkeiten beim Erlernen der Schriftsprache und des Lesens kommen. Bleibt dies unbeachtet, können später Schulunlust, fehlende Motivation, Frust, fehlendes Selbstwertgefühl, fehlende Frustationstoleranz ect. auftreten, die unweigerlich zu Verhaltensauffälligkeiten führen können.
Im Training werden spielerisch genau diese Sinneswahrnehmungsbereiche geschärft oder Differenzen in den Bereichen von mir erkannt.
Akustik: akustische Differenzierung – akustisches Gedächtnis – akustische Serialität
Optik: optische Differenzierung – optisches Gedächtnis – optische Serialität
Raumwahrnehmung – Körperwahrnehmung und Körperschema.
Kinesiologie für Kinder
Das Konzept von Dr. Paul Dennison gründet sich auf mehr als 20-jährge Erfahrung bei Verhaltensauffälligen Kindern und Erwachsenen mit Lernproblemen. Kinesiologie ist die Lehre der Bewegung und bringt Körper und Geist in Einklang, d.h. die Kommunikation zwischen Körper und Gehirn wird vereint und fördert das Lernen. Die Lebensenergie fließt oder Energieblockaden werden gelöst. Die linke Gehirnhälfte steuert die rechte Körperseite, sie denkt analytisch, zeitorientiert und verbal. Die rechte Gehirnhälfte denkt ganzheitlich, in Bildern, Symbolen und Farben. Um gut zu lernen, müssen beide “Gehirne“ eingeschaltet sein.
Die Brayn-Gym Übungen (Kreuztanzschule von Erich Ballinger – Ich hab den Durchblick) machen Spaß und gute Laune.
Mehr Informationen:
Institut für angewandte Kinesiologie Freiburg
www.iak-freiburg.de
Literatur: Kinesiologie für Kinder – Wie sie Lernblockaden abbauen
Ludwig Koneberg/Gabriele Förder
Das Konzept von Dr. Paul Dennison gründet sich auf mehr als 20-jährge Erfahrung bei Verhaltensauffälligen Kindern und Erwachsenen mit Lernproblemen. Kinesiologie ist die Lehre der Bewegung und bringt Körper und Geist in Einklang, d.h. die Kommunikation zwischen Körper und Gehirn wird vereint und fördert das Lernen. Die Lebensenergie fließt oder Energieblockaden werden gelöst. Die linke Gehirnhälfte steuert die rechte Körperseite, sie denkt analytisch, zeitorientiert und verbal. Die rechte Gehirnhälfte denkt ganzheitlich, in Bildern, Symbolen und Farben. Um gut zu lernen, müssen beide “Gehirne“ eingeschaltet sein.
Die Brayn-Gym Übungen (Kreuztanzschule von Erich Ballinger – Ich hab den Durchblick) machen Spaß und gute Laune.
Mehr Informationen:
Institut für angewandte Kinesiologie Freiburg
www.iak-freiburg.de
Literatur: Kinesiologie für Kinder – Wie sie Lernblockaden abbauen
Ludwig Koneberg/Gabriele Förder
Sprech-Zeichnen
Entstanden aus der Atem- und Stimmtherapie. Die Kinder lernen mit dem spannenden Thema “ ZAUBERN“ auf spielerische und wirklich zauberhafte Weise viel Wichtiges für die Sprache und die Bewegung und auch fürs Schreiben in der Schule. Das ist eine ideale Sache, weil man Übung und Spaß, Lernen und Vergnügen, Zuhören und Sprechen, Sprechen und Bewegung miteinander verbinden kann.
Sprache, Bewegung und Atmung kommen in Fluss, Körper und Bewegungsgefühl sowie Konzentration werden angeregt. Aus Erfahrung geschieht das alles mit viel SPASS
Entstanden aus der Atem- und Stimmtherapie. Die Kinder lernen mit dem spannenden Thema “ ZAUBERN“ auf spielerische und wirklich zauberhafte Weise viel Wichtiges für die Sprache und die Bewegung und auch fürs Schreiben in der Schule. Das ist eine ideale Sache, weil man Übung und Spaß, Lernen und Vergnügen, Zuhören und Sprechen, Sprechen und Bewegung miteinander verbinden kann.
Sprache, Bewegung und Atmung kommen in Fluss, Körper und Bewegungsgefühl sowie Konzentration werden angeregt. Aus Erfahrung geschieht das alles mit viel SPASS
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